占领大学生思想阵地,唱好思想教育主旋律

二、重视网络思想教育，占领新阵地
社会信息化的高度发展，使得网络已成为居报纸、电视、广播之后的第四大媒体，成为高校学生学习和娱乐不可或缺的工具。互联网在方便学生的同时，也给各种错误思潮、观点的渗透、有害信息的传播以及网络道德失范的现象提供了条件。高校的思政工作在网络的冲击下面临严峻的挑战，有些学生对网络或其他非主流新闻传媒的信任度超过正规教育。第九次全国党校的建设工作会议提出：“互联网是一个新的思想阵地，我们要变被动防范为主动占领，积极开展网上正面宣传和正确信息的传播，充分发挥它在思想政治工作中的积极作用。”所以，我们高校思想政治工作者，决不能停留在传统的思想主阵地和传统的教育方法上，应该充分利用信息网络技术，有针对性地开展思想政治教育，进一步推动高校思想政治工作的改进和创新。
1、网络德育教育的优势
互联网使用的普及性，使得原先相对狭小的教育空间变成了全社会的、开放性的教育空间，同时，网络在时效性、连续流动报道、海量信息等方面所凸现的优势，又极大地丰富了高校德育的资源。网络具有传播速度快、覆盖面广的特点，使高校德育更具有及时性、广泛性，更直接、更深入。
网络使高校德育工作具有更高的工作效率。日益发达的多媒体技术使原本较为枯燥、单调的思想教育更多姿多彩，特别是虚拟网络技术的应用，为大学生提供了色彩艳丽的图片、悦耳的音响、活泼的三维动画及其它多媒体仿真画面，犹如身临其境，其效果是传统德育教育无法比拟的。
在网络世界里，由于网络的虚拟性，使人人都可以隐藏自己的真实身份，充分流露内心的真实想法。这对于德育工作者来说，意味着可以通过网络比较准确地把握学生的思想特点和报考，从而有助于提高德育工作的针对性和实效性。
2、办好立体交叉的主流网站，唱好主旋律
高校可以联合建立专门网站，利用网络手段加强思想政治教育。建成既坚持正确的舆论导向，体现时代精神，集思想性、教育性和多样性于一体，贴近学生、贴近生活，具有可读性、服务性。网站除思想教育内容外，还可开设就业信息、就业指导、勤工俭学等服务栏目。以服务为切入点，达到服务-引导-教育学生的作用，为广大学生乃至社会广大网民喜闻乐见的网站。提高正面教育网站和栏目的点击率，同时把我们的主流价值观潜移默化地渗透其中，使学生受到深刻启发和教育。
3、建立一支精于网络技术的德育专业队伍
目前，比较有效和迫切需要的是，尽快对高校思想政治工作者进行系统的网络知识的培训和教育，使大家学会把德育教育与网络技术结合起来，能够利用所积累的经验和从网上搜集的信息，摸准学生的思想脉搏，有针对性地开展工作。以及利用网上正面素材对学生进行形势教育和解疑解难。
4、规范“网上行为”，加强大学生的网上自律教育
主要是因势利导，帮助学生正确认识网络世界的“功”与“过”，提高青年学生判断信息和选择信息的能力。通过讲座、论坛、座谈、培训、报刊、广播站和黑板报等宣传教育，努力增强学生上网的法制意识、责任意识、政治意识、自律意识和安全意识，树立良好的网络道德。
总之，我们可以利用一切可以利用的手段和措施，讲求实效，加强当代大学生的正面思想政治教育，努力把他们培养成为政治合格，业务过硬，综合素质高的人才。