第十二章 教师心理
一单选
教师工作态度的核心是：感情
教师具有的那种使学生感到威望和信誉的精神感召力量，即指教师的：威望
二多选
教师工作的态度由以下几种成分构成，即：认知，意向，感情
教师威信的形成，是各种主，客观条件共同作用的结果，起主导作用的还是教师自身的主观条件，即教师本身的素质，这是最根本的决定性因素。内容包括：健康的思想道德品质，优良的心理品质，较强的业务能力，得体的风貌，良好的“第一印象”
坚强的意志是教师完成教育工作的必要条件，教师良好的意志品质主要表现在以下几个方面，即：教师要有坚定性，教师要有果断性，教师要有自制力
三名词解释
教师的威信：教师具有的那种使学生感到的威望和信誉的精神感召力量，即指教师在学生心目中的威望和信誉。
四简答
简述教师心理健康的标准。
1智力正常
2情绪稳定
3意志健全
4人格完善
5自我意识客观
6人际关系协调
7反应适度
五论述
教师应具备的基本心理品质有哪些？
（一）教师的认识能力
1教师要有敏锐的观察力
2.教师要有分配的注意力
3教师要有巩固的记忆力
4教师要有创造性的思维能力
5教师要有良好的言语表达能力
6教师要有丰富的想象力
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