1．现行的《中华人民共和国未成年保护法》保障的对象是指未满__________周岁的公民。
2．素质教育的目的可以划分为__________和成才两个层次。
3．赫尔巴特主张的传统的教学三中心包括教师中心、课堂中心和__________。
4．在现代学校教育制度框架下．学校教育包括基础教育、职业教育、__________和高等教育四个组成部分。
5．学校课程受多神因素的影响．其中影响课程的主要因素有社会、__________和知识经验。
6．教育目的为教育对象指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育者指明了工作方向和奋斗目标，这体现了教育目的的__________功能。
7．教学是在教育冒的的规范下教师教与__________共同组成的一种教育活动。
8．捷克的教育家__________列班级授课制从理论上加以总结和论证-从而班级授课制作为一种基本的教学组织形式得以确定。
9．《中华人民共和国教师注>的立法依据百宪法依据、__________和政策依据。
1O．生产力对于教育的发展起决定性作用，其发展水平决定教育的__________和速度。
四.简答题：(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
1．简述素质教育的目的及任务。
2．简述我国小学德育原则的主要内容。
3．什么是直观性教掌原则．贯彻自的基本要求有哪些?
4．《甲小学教师职业道德规范》(2008年修订)的内容是什么?
历年真题：辽宁省教师资格证考试历年真题(中小学)
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