A．海盐腔
B．余姚腔
C．弋阳腔
D．昆山腔
17．下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是( )
A．PowerPoint课件中可以插入Flash文件
B．PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放
C．PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放
D．PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放
18．在教授《地震中的父与子》一文前，老师让同学们观看了许多唐山大地震和汶川大地震的视频与图片，从而自然地导人到新课的学习中来。这种导人方法属于( )
A．直接导入
B．情境导入
C．悬念导入
D．审题导入
19．在我国常用的俗语中，有相当一部分都有与其意思相同或相近的成语相对应，下列对应不恰当的一项是( )
A．刨根问底——打破沙锅问到底
B．双管齐下——眉毛胡子一把抓
C．语无伦次——前言不搭后语
D．吹毛求疵——鸡蛋里挑骨头
20．一位教师在教授《圆明园的毁灭》一课时，不但用多媒体播放了圆明园的景观，让学生结合课文谈了一下各自的感受，还要求同学们在课下收集一些有关圆明园的资料或图片以便于活动课上做展览。对于这种教学方法，下列说法不正确的一项是( )
A．运用多媒体的形式播放风光片，使学习者有亲临其境的感受，可以加深他们对课文的理解和体会
B．观看图片后让学生谈感受，不但能加深学生对课文的理解，还能锻炼学生的口语交际能力
C．课堂内外相结合，可以提高学生的语文综合能力
D．这种教学方法既发挥了教师的主体作用，也兼顾了学生对课文的独特感受
21．“四大名著”作者中，与《聊斋志异》的作者同一时代的是( )
A．《三国演义》
B．《红楼梦》
C．《水浒传》
D．《西游记》
22．有一位文学家，家道中落，尽管“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，却对他的作品披阅十载，增删五次，终于写成了一部伟大的现实主义名著。这位文学家是( )
A．施耐庵
B．罗贯中
C．吴承恩
D．曹雪芹
23．下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )
A．老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等
B．郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等
C．《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重压迫受剥削的生活
D．19世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与清新的泥土气息完美统一，对当代文坛产生极大影响，被誉为“荷花淀派”
24．下列作家与作品对应有误的是( )
A．叶圣陶——《稻草人》《古代英雄的雕像》
B．贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》
C．洪容——《万年青》《人到中年》
D．魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》
25．周作人在“五四”文学革命中的主要贡献是( )
A．以“人的文学”来概括新文学的内容
B．主编和改革《小说月报》
C．发起和组织“莽原社”等新文学社团
D．主编《新青年》等刊物
26．下列外国作家、作品、国别对应错误的是( )
A．但丁——《神曲》——意大利，莫里哀——《伪君子》——法国
B．司汤达——《红与黑》——法国，狄更斯——《双城记》——英国
C．屠格涅夫——《复活》——俄国，海明威——《老人与海》——美国
D．肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联，伏尼契——《牛虻》——爱尔兰
27．世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是( )
A．笛福的《鲁滨孙漂流记》
B．卢梭的《爱弥尔》
C．巴里的《丘克和盖克》
D．马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》
28．在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是( )
A．《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”
B．胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙
C．《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》
D．《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》
29．杜甫诗歌的风格是( )
A．沉郁顿挫
B．自然飘逸
C．质朴自然而形象鲜明
D．绮艳
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