1．C【解析】第八届全国人大第三次会议通过的中华人民共和国教育法首次对“素质教育”中“素质”的概念进行了界定：素质教育包括“政治素质、道德素质的培养”“科学文化素质教育”“身体素质教育”“心理素质教育”等四个方面。故选C。
2．A【解析】新课改理念告诉我们，要坚持以人为本，育人为本。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应当成为每个教育工作者的基本信念。
3．B【解析】教师劳动创造性体现的一个方面是教师需要“教育机智”。教育机智是教师处理教育教学过程中突发事件的一种特殊能力。故选B。
4．A【解析】角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识。任何一种角色行为只有在角色认知十分清晰的情况下，才能使角色很好地扮演。角色认知是角色扮演的先决条件，一个人能否成功地扮演各种角色，取决于对角色的认知程度。
5．A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第54条规定：“对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”
专家点拨《中华人民共和国未成年人保护法》是保护青少年儿童的重要法律，在历年考试中经常以单项选择题、材料分析题的形式出现，考生应该对一些重点条款进行熟记、理解，并能够灵活应用。在本题中，除了识记相关法律规定，还可以采取分析法。未成年人还不成熟，有时他们的行为可能并非出于他们的本意，有时仅仅是过于冲动所致，因此，对违法犯罪的未成年人要以教育为主，惩罚只能作为一种辅助手段。
6．D【解析】教师职业道德修养的基本原则有：坚持知与行的统一；坚持动机和效果的统一；坚持自律与他律的统一；坚持个人与社会相结合；坚持继承与创新相结合。
7．D【解析】《教师资格条例》第19条规定：“有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1)弄虚作假、骗取教师资格的；(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。”
8．C【解析】《中华人民共和国教师法》第37条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚学生，经教育不改的；(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
9．B【解析】教育家夸美纽斯提出，教师的职业是用自己的榜样教育学生。揭示了教师示范角色的特点。
专家点拨夸美纽斯是捷克著名的教育家，与他相关的知识是历年考试中经常考查的内容。相关知识有：他的代表作《大教学论》是教育学形成规范学科的开始；系统论述了班级授课制；提出“泛智教育”；指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”。
10．D【解析】学生在学校学习的特殊性表现在：(1)学生以学习为主要任务；(2)学生在教师的指导下学习；(3)学生所参加的是一种规范性的学习。
11．B【解析】良好师生关系的特征包括民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容。师道尊严属于封建教育思想的残余，不适用于今天。故选B。
12．B【解析】A项，《秋浦歌》作者应为李白，C项，《哈姆莱特》是戏剧，D项，《欧根•奥涅金》的作者是俄国的普希金。
13．A【解析】温庭筠在创造词的意境上表现出了杰出的才能。他善于选择富有特征的景物构成艺术境界，表现人物的情思。温庭筠在词方面的探索，有助于词的艺术特征的形成，对词的发展有一定的推动作用。但温词的题材偏于闺情，表现也过于柔弱，词句过于雕琢，给后来词人带来了消极的影响，所谓花间词派正是在这种影响下形成的。
14．A【解析】教师的终身发展有四个层次。第一层次是较低层次，教师能胜任教学，满足学生基本学习需求：第二层次是合格层次，能驾驭教学，能够较好地因材施教，成为教学中的骨干；第三层次是较高层次，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展：第四层次是最高层次，追求自我超越，致力终身学习，博采众家之长，创造自己的教学实绩和构建理论研究特色，成为“学者型”的教师。故选A。
15．D【解析】《太平广记》是宋代人编撰的一部书籍，取材于汉代至宋初的野史小说及释藏、道经等和以小说家为主的杂著，属于类书。《梦溪笔谈》是北宋沈括所著的笔记体著作，收录了沈括一生的所见所闻和见解，属于笔记类。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科技著作，作者是明朝科学家宋应星。《水经注》为6世纪北魏郦道元所著，是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作，全面而系统地介绍了水道所流经地区的自然地理和经济地理等诸方面内容，是一部历史、地理、文学价值都很高的综合性地理著作。
16．D【解析】汉字的造字方法主要有象形、指事、会意和形声四种。题干中的四个字都是根据汉字所指的事物的本来形态而创造的，属于象形字。
专家点拨象形、指事、会意和形声是主要的汉字造字法。前两者属于独体造字法，后两者属于合体造字法。(1)象形。它是一种最原始的造字方法，是用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征具体地勾画出来。(2)指事。比象形：字抽象，是当没有或不方便用具体形象画出来时，就用一种抽象的符号来表示。(3)形声。形声字由两部分组成：形旁和声旁。形旁是指字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。(4)会意。由两个或多个独体字组成，把所组成的字形或字义合并起来，表达此字的意思。
17．A【解析】在中国的农历历法中，每个月的第一天为朔日，十五为望日，十六为既望，最后一天为晦日。
18．D【解析】声音在真空中根本无法传播，A项错误；人耳能辨别出回声的条件是反射声具有足够大的声强，并且与原声的时差须大于0．1秒，声音与回声时间不超过0．1秒的话，人是分辨不出来的，小房间里回音经过的路程很短，在0．1秒内，B项错误。声音在固、液、气态中都可传播，C项错误。
19．C【解析】洋务派举办的民用工业和此后的民族资产阶级在经营管理上具有很强的封建性。
20．C【解析】阿炳成为音乐家的经历告诉我们，人具有极大的潜能，只要充满信心，专心研究，就能够在逆境中克服困难，取得成就。
21.A【解析】三江源是长江、黄河、澜沧江的发源地。
22．C【解析】桃符，指旧时门旁所设的两个桃木板，画着神荼、郁垒二神，据说有镇邪的效用。新桃换旧符的意思就是更换桃符。
22．C【解析】靠近光谱中紫光的不可见光是紫外线；紫外线可以杀菌，但不能诊断疾病；紫外线可以帮助人体合成维生素D，促进身体对钙的吸收。
24．B【解析】1955年4月18日，29个亚非国家和地区的政府代表在印度尼西亚万隆召开亚非会议，本次会议也称万隆会议。这是亚非国家第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。
专家点拨本题考查的是著名历史事件。考生在记忆历史事件时，一般应该记住事件发生的时间、事件的具体内容、事件的地位和历史意义。
25．B【解析】枪膛内有膛线，膛线是一圈一圈螺旋状的，子弹在枪膛内高速运行，出膛后以极高的速度旋转前进。
26．D【解析】题干的意思是：并不是所有懂英语的员工都懂汉语，即有的懂英语的员工不懂汉语。故选D。
27．B【解析】文段讲了不同阶段科学技术的发展对科幻小说发展的影响，因此文段要表达的意思为科幻小说的发展依赖于科技的进步。
28．C【解析】根据计算机的运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等，可划分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机；据所采用的电子元器件的不同，可分为电子管计算机、晶体管计算机和集成电路计算机；微型计算机按字长划分，可分为8位机、16位机、32位机、64位机；微型计算机按体积大小划分，又可分为台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机。
29．C【解析】买了鸡蛋要买西红柿，买肉必须买萝卜，买萝卜必须买西红柿。无论是买鸡蛋还是买肉，最后都会买西红柿。但是西红柿和肉不能同时存在，鸡蛋和肉不能同时存在。所以不会买肉，会买鸡蛋。
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