1、下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（ ）。
A．为所有学生提供正常教育机会
B．关注贫困生，设立帮助基金
C．关注残疾学生，设立特殊教育机构
D．允许教师适当体罚学生
2、教师应当履行关心、爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A．家庭经济困难的学生
B．全体学生
C．学习有困难的学生
D．残障学生
3、发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（ ）规律提出来的。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性
4、在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（ ）。
A．《诗经》
B．《文心雕龙》
C．《春秋》
D．《国语》
5、历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是（ ）。
A．达尔文
B．牛顿
C．拉瓦锡
D．法拉第
6、《中华人民共和国义务教育法》属于（ ）。
A．教育行政法规
B．教育基本法
C．教育单行法律
D．教育规章
7、（ ）是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次，然后依据这种分层，给予不同层次的学生以不同的教育资源。
A．教育分层
B．教育分级
C．教育等级化
D．教育分化
8、《雀之灵》与《残春》同属于（ ）。
A．独舞
B．双人舞
C．群舞
D．三人舞
9、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A．安全保护工作
B．思想道德建设
C．精神文明建设
D．遵守纪律的意识
10、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自（ ）起实施。
A．1997年11月1日
B．2001年10月11日
C．1998年10月1日
D．1999年11月1日
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