A．设计教学的能力
B．知识拓展的能力
C．教学创新能力
D．教育教学能力
12、全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（ ）
A．素质教育
B．创新教育
C．终身教育
D．劳动技术教育
13、被剥夺政治权利的人，已经获得的教师资格证书由（ ）收缴。
A．县级以上人民政府教育行政部门
B．县级以上人民政府
C．省级人民政府教育行政部门
D．省级人民政府
14、以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利（ ）
A．人身权
B．受教育权
C．财产权
D．著作权
15、新建一个Excel工作簿，默认包含（ ）个工作表。
A．1
B．2
C．3
D．255
16、教育法律规范的结构中不包含（ ）
A．法定条件
B．法律后果
C．法律事实
D．行为准则
17、（ ）的保护是指以学生为群体，社会、家庭、学校和司法有关部门对学生的受教育权、人身权、财产权等的保护，使其合法权益免受侵害。
A．学生义务
B．学生权利
C．教师权利
D．教师义务
18、期末考试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的（ ）
A．受教育权
B．人身权
C．著作权
D．人格尊严权
19、高年级学生希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。这说明了教师具有（ ）的角色。
A．父母
B．朋友
C．管理者
D．组织者
20、如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（ ）
A．如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市
B．一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C．小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D．生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市
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