教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证考试《小学综合素质》精选习题(9月4日)
1．下列选项中的概念关系，与“茶—铁观音”一致的是（）。
A．油—酱油
B．酒—茅台
C．小米—大米
D．面粉—面条
参考答案：B
参考解析：题干茶和铁观音是种属关系，铁观音是茶的一种，前者包含后者。A项酱油不属于油的种类，而是调味品的一种。B项茅台是酒的一种，与“茶—铁观音”一致。C项大米和小米没有种属关系，是并列关系。D项面粉是面条制作材料。
2．小军是班上有名的差生，不但成绩拖后腿，而且还经常惹“乱子”，但是他对美术很感兴趣。有一次小军参加了学校举办的“第二课堂成果展览”，他的作品获得了大奖。对此，班主任王老师的下列做法中不恰当的是（）。
A．认真分析，了解问题形成的原因
B．扬长避短，告诉小军只需发展美术方面的特长
C．获得信任，寻找恰当的教育时机
D．因势利导，帮助小军树立学习的信心
参考答案：B
参考解析：对于小军的情况，王老师应“一分为二”地看待。一方面，对小军美术方面的特长给予肯定，增强其自信心；另一方面，帮助小军改正惹“乱子”的做法，帮助其提高文化课成绩。王老师可以通过以下方法对小军进行教育：①建立良好的师生关系，获得小军的信任并寻找恰当的教育时机对其进行教育；②分析问题形成的原因，对症下药；③因势利导，鼓励、帮助小军树立信心。素质教育要求促进学生的全面发展，王老师“告诉小军只需发展美术方面的特长”是错误的。
3．某学校废除了单一的考试评价制度，取而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”为评价标准。该学校的做法（）。
A．错误，不该淡化评价的甄别与选拔功能
B．正确，体现了评价主体的多元化
C．正确，体现了评价过程的报考化
D．错误，没有体现评价方式的多样化
参考答案：B
参考解析：该学校改变了评价形式单一的现状，加强了自评和互评，体现了评价主体的多元化。
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