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1.小王去年从师范大学毕业，到一所小学教书并担任班主任工作，他经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步的方式来惩罚犯错误的学生，严重影响了学生的身心健康。小王老师的做法( )。
A.合理，符合爱国守法的要求
B.不合理，违背了爱岗敬业的要求
C.不合理，违背了关爱学生的要求
D.不合理，违背了为人师表的要求
C。
参考解析：关爱学生要做到：关心爱护全体学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。王老师的做法构成了体罚。没有做到关爱学生。
2.陶行知所言：“要人敬者必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”
这两句话体现的职业道德规范是( )。
A.关爱学生
B.为人师表
C.教书育人
D.爱岗敬业
B。
参考解析：这两句话都表明教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，是一种重要的教育力量。因此，教师要做好示范，为人师表。
3.王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格.启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担。以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了( )。
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.关爱学生
A。
参考解析：秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责．努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现：教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。
4.一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮。并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这表明教师( )。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
B。
参考解析：教师职业道德规范中要求教师做到关爱学生，平等公正对待学生。
5.苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该( )。
A.严格要求
B.热爱学生
C.公正平等
D.赞赏引导
D。
参考解析：苏霍姆林斯基的这句话强调的是，教师应该在善于发现学生优点的基础上对学生进行促进和引导。
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