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1.刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到”，一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该( )。
A.若无其事，继续上课.保证教学进度
B.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学
C.承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课
D.停止批评学生.继续上课.下课处理
2.班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机没收。放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了( )。
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.关爱学生
D.终身学习
3.某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写。面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”。对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，教师的这种做法( )。
A.正确，教师具有因材施教的教育艺术
B.错误，教师不能平等对待学生。没有做到关爱学生
C.错误，教师不能公正施教，没有做到为人师表
D.正确，教师善于运用形式多样的教育方法
4.陈老师作为一名优秀的教师，关注学生的学习成绩的同时，还关注每一位学生的人格和道德发展，体现了( )的职业道德。
A.教书育人
B.关爱学生
C.育人为本
D.德育为先
5.某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了。所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法( )。
A.正确，学校教育是终身教育的重要组成部分
B.不正确，终身学习不应只局限在学校内
C.正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用
D.不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生
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