11、教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。
A．系统的马列主义理论修养
B．精深的专业知识
C．广博的文化基础知识
D．必备的教育科学知识
12、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。
A．机能期
B．发展期
C．差异期
D．关键期
13、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（ ）出版。
A．1903年
B．1913年
C．1924年
D．1930年
14、学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（ ）。
A．附属内驱力
B．自我提高内驱力
C．认知内驱力
D．内部求知欲
15、如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是（ ）。
A．定性评价
B．考查性评价
C．定量评价
D．总结性评价
16、把课程用于教育科学的专门术语始于（ ）。
A．朱熹
B．孔颖达
C．夸美纽斯
D．斯宾塞
17、构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（ ）。
A．教师、学生和环境
B．教师、学生和教材
C．学校、家庭和社会
D．课堂、教材和师生
18、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（ ）。
A．“兼爱”和“非攻”
B．“弃仁绝义”
C．“道法自然”
D．“化性起伪”
19、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于（ ）。
A．前习俗水平
B．公正水平
C．习俗水平
D．后习俗水平
20、学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的方法是（ ）。
A．语义联想
B．视觉想象
C．谐音联想法
D．关键词法
2012年教师资格《小学教育教学知识与能力》考前冲刺试卷(12)
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