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2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》模拟试卷(2)

来源:233网校 2014年12月22日
导读:
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11、“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的(  )。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》
12、教育生物起源论的代表人物是(  )。
A.孟禄
B.利托尔诺
C.霍尔
D.华生
13、狭义的德育专指(  )。
A.家庭德育
B.学校德育
C.社会德育
D.社区德育
14、在对学生进行心理辅导时,常使用的强化法属于(  )。
A.行为改变法
B.认知改变法
C.精神分析法
D.运动改变法
15、教师将自己的教学实践活动定期进行梳理,总结出自己的教学经验,同时不断听取学生、同事、专家的反馈,这种反思方法属于(  )。
A.行动研究
B.撰写日记
C.观摩讨论
D.案例分析
16、课堂教学中,教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调,采用这种手段的目的是为了引起学生的(  )。
A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.知觉
17、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是(  )。
A.决定作用
B.领导作用
C.纽带和桥梁作用
D.核心作用
18、儿童自我意识发展的第三阶段是(  )。
A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
19、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(  )影响力。
A.年龄
B.性别
C.个性
D.学术
20、王老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?(  )
A.注意分配
B.注意稳定性
C.注意广度
D.注意转移

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