16、简述班杜拉的社会学习理论中的三种强化形式。
17、简述学校管理的基本方法。
18、简述教师专业发展的特点。
19、小学班主任的基本职责。
20、我国小学德育的基本原则。
21、简述美育的实施途径。
22、简述小学德育的主要内容。
23、综合实践活动课程的基本特征。
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