24、一位教师在教学冀教版《语文》一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集恐龙的相关资料。下面是开始上课时的一个片段：
老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们搜集恐龙的资料，你们搜集了吗?
生(齐答)：搜集了。
师：请同学们展示交流搜集到的信息。谁先来?
生(一男生)：
老师，我搜集的是三角龙的资料。接下来，这个男生手捧着搜集来的一张张资料，读起来。
刚读几句，遇到生字，读不下去了。课堂上顿时沉寂了，教师只好信手拿过资料来开始进行讲解。
问题：你认为上课一开始老师这样处理搜集的资料可取吗?为什么?
25、一位教师在执教《落花生》一课，学到父亲的话“花生的好处很多……必须挖起来才知道”时，组织学生开展了一次题目为“你更喜欢谁”的辩论。课堂上学生参与积极，情绪高涨，“花生派”和“苹果石榴派”针锋相对，结果“不但对别人有用，而且讲体面”的观点占了上风，“花生派”的神情甚是尴尬。
问题：请谈谈你对以上教学片段的看法。
试题推荐：6套《小学综合素质》命题预测卷 6套《小学综合素质》专家命题卷
教师资格证VIP班：怎样让备考才万无一失？233网校教师资格讲师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！零基础VIP班，不过免费重学！点击免费试听>>
学习交流平台：新浪微博 | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我们，分享学习乐趣！
