1．(1)有效的说服；(2)树立良好的榜样；(3)利用群体约定；(4)价值辨析；(5)给予适当的奖励和惩罚。
2．(1)了解和研究学生的方法：①书面材料分析法；②调查法；③观察法；④谈话法。(2)说理法。(3)目标管理法。(4)情境感染法。(5)规范制约法。(6)舆论影响法。(7)心理疏导法。(8)行为训练法。(9)心理暗示法。(10)自我管理法。
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