1、 “用进废退”与哪种遗忘观点相一致（ ）
A．消退说
B．材料间干扰
C．同化说
D．检索困难
2、在我国教育史的历史长河中，在选士制度上采取科举制是始于（ ）时期。
A．宋朝
B．隋唐
C．两汉
D．明朝
3、教育有广义和狭义之分，狭义的教育制度是指（ ）
A．国民教育制度
B．素质教育制度
C．私立教育与制度
D．学校教育制度
4、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验（ ）
A．完形一顿悟说
B．认知一结构学习论
C．信息加工学习理论
D．建构主义学习理论
5、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展。意思是说（ ）
A．学生在教育活动中是被动的客体
B．教师在教育活动中是被动的客体
C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D．教师在教育活动中是不能起到主导作用的
6、要尽量多地要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。这所体现的德育原则是（ ）
A．从学生实际出发的原则
B．知行统一的原则
C．尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
D．集体教育和个别教育相结合的原则
7、多年不见的朋友，在自己的脑海中，印象最深的是临别时的情景。这体现的是（ ）
A．刻板印象
B．晕轮效应
C．首因效应
D．近因效应
8、老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果学生两次的分数相同。这种分数的稳定和不变的性质指的是测验的（ ）
A．难度
B．信度
C．效度
D．区分度
9、以源于社会生活的问题为课程整合的核心，其目的是使学习者适应或改进当代社会生活的课程类型是（ ）
A．学科本位综合课程
B．儿童本位综合课程
C．社会本位综合课程
D．广域课程
10、（ ）是现场抢救中最简单、最合适的方法。
A．心脏胸外挤压
B．人工呼吸
C．直接口对口呼吸法
D．口对鼻呼吸法
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