教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证考试《小学教育知识与能力》精选习题(8月16日)
1．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相似或相近的字读错，如把人口读成“八口”，这说明小学生()。
A．感知能力不成熟
B．注意能力不健全
C．记忆能力不深刻
D．思维能力有欠缺
参考答案：A
参考解析：小学生在识字的初级阶段，把一些笔画相近或相似的字读错，说明小学生的感知能力笼统模糊、不够成熟、精确性较差。
2．以下不是小学生注意发展特点的是()。
A．在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用
B．在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展
C．在整个小学学期内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件
D．整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩
参考答案：C
参考解析：小学生注意发展的一般特点：无意注意仍起着重要作用；有意注意发展迅速；注意的内容由具体直观到抽象概括；注意的集中性、稳定性随年龄的增长逐步提高。
3．以下不是小学生注意发展特点的是()。
A．在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用
B．在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展
C．在整个小学学期内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件
D．整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩
参考答案：C
参考解析：小学生的想象多属于再造性的想象，创造性的成分还不是很多。
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