【2018上-2】班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并分别建立综合成长档案,陈老师的做法( )
A、不恰当,忽视主动发展
B、恰当,注重个性发展
C、不恰当,忽视全面发展
D、恰当,注重可持续发展
【参考答案】D
【参考解析】陈老师以数学成绩为标准,将学生分类,建立综合成长档案,并不是以成绩评价学生,是利于促进学生终身可持续发展的。
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