【材料分析题】在幼儿园时，儿子幻想拥有一头霸王龙的坐骑;到一、二年级时渴望拥有一座自己的天文台，发现一颗彗星，并以自己的名字命名;四年级时，儿子想在哈利·波特的世界里，得到一根魔力棒，一抖肩，获得别人羡慕的眼光;到初中时，儿子想当AU1DEY的总裁;可突然有一天，儿子的梦想由神圣变得平庸，由高级变得低俗，只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗。是什么让儿子象牙塔的梦轰然倒地?
是什么让儿子的梦想蜕变得如此简单?
请根据教育学相关原理，回答下列问题：
(1)你认为是什么改变了“儿子”的梦想?
(2)你认为学校教育的目的应该是什么?
参考解析：
(1)教育者的引导有误区，如“不能输在起跑线上”等;应试教育过重的课业负担;儿子没能适应当今教育的现实，特别是竞争的残酷性。
(2)学校教育的目的是：社会要求与个性发展统一;培养社会主义事业的建设者和接班人;促进学生德智体美劳全面发展;培养学生的创新精神与实践能力;培养学生的健康心理与独特个性。
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