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1.教学的根本目的是()。
A.培养身心健康的人
B.培养有知识的人才
C.培养全面发展的人
D.培养合格人才
2.一般认为,()是构成教学过程的基本要素。
A.教师、学生、教学内容和教学手段
B.教师、学生、教学内容和教学目的
C.教师、学生、教学环境和教学手段
D.教师、学生、教学内容和反馈
3.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
4.下列说法错误的是()。
A.广义的反思包括对课前设计的反思、教学过程的反思和课后的反思
B.狭义的反思是对课堂行为的反思,也就是实践后的反思
C.教学反思的主要部分是指狭义的反思
D.按照反思的对象,可以分为个体反思和群体反思
5.第一学段中“数与代数”的主要内容包括:数的认识、数的运算、常见的量和()。
A.式与方程
B.数与式
C.图形与位置
D.探索规律
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