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2022上半年幼儿园保教知识与能力真题：单选题
1.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，3-6岁儿童平均每年健康检查的次数是()
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
参考答案：A
参考解析：根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》定期健康检查规定，1～3岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。1～3岁儿童每年进行1次听力筛查;4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。
2.下列对儿童的看法，正确的是()
A.儿童是无知无能的
B.儿童不是微缩的成人
C.儿童可以按成人的意愿塑造
D.儿童是家庭的私有财产
参考答案：B
参考解析：幼儿拥有独立的人格，是一个独立的个体。儿童是人，具有与成年人一样的一切基本权利，具有独立的人格。故儿童不是微缩的成人的说法是正确的。
3.幼儿园创设物质环境时，首先应考虑的要求是()。
A.经济性
B.安全卫生性
C.功能性
D.美观性
参考答案：B
参考解析：幼儿园创设物质环境时，首先应考虑的要求安全性原则，是指教师应把设施、设备、操作玩具等物质环境要保证幼儿的人身安全。
4.关于幼儿言语的发展顺序，下列说法正确的是()。
A.言语理解先于言语表达
B.言语表达先于言语理解
C.言语理解与言语表达平行发展
D.言语理解与言语表达独立发展
参考答案：A
参考解析：幼儿言语的发展 幼儿期是丰富言语、熟练掌握口语的关键期,也是言语从外部过渡到内部并掌握书面言语的时期。幼儿言语的发展顺序中，言语理解先于言语表达。
5.幼儿对自已消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始( )。
A.深刻化
B.丰富化
C.内隐化
D.精细化
参考答案：C
参考解析：幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展到了内隐化;由于幼儿晚期的情绪已经开始有内隐性，因此要求成人细心观察和了解其内心的情绪体验。
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6.关于自发性游戏的正确观点是( )。
A.幼儿园游戏不包括自发性游戏
B.自发性游戏不需要教师指导
C.教师组织的游戏比自发性游戏有价值
D.自发性游戏具有多种教育价值
参考答案：D
参考解析：幼儿的自发游戏，是指在幼儿园自由活动时间，幼儿以玩为目的，根据自己的兴趣和需要，自由选择、自主展开、自发交流的一种自发性游戏，具有多种教育价值。
7.下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是( )。
A.儿童存在着与生俱来的“内在生命力”
B.教育应让儿童获得自然的和自由的发展
C.幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者
D.自由游戏是儿童学习的主要方式
参考答案：D
参考解析：蒙氏教学法的三要素，它的具体内容包括教师、幼儿以及有准备的环境。蒙台梭利非常重视环境对于幼儿的影响，提倡为幼儿提供有准备的环境。所谓有准备的环境是指为幼儿提供教具、自由、结构与秩序等，这里蒙台梭利一方面强调幼儿在有准备的环境中通过“工作”的方式自由自主的发展，一方面又强调对于自由的概念并不是放任自流，而应当是有范围和限度的。故D项表述错误。
8.导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是( )。
A.遗传有缺陷
B.生理成熟迟滞
C.自然环境恶劣
D.社会环境缺乏
参考答案：D
参考解析：狼孩生活狼群的环境中，没有接受到社会活动，他成长过程中没有教育引导，因此没有社会性刺激。导致其心理发展滞后的主要因素是社会环境缺乏。
9.婴儿动作发展的正确顺序是()。
A.翻身→坐→抬头→站→走
B.抬头→翻身→坐→站→走
C.翻身→抬头→坐→站→走
D.抬头→坐→翻身→站→走
参考答案：B
参考解析：婴儿动作发展顺序沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。
10.4岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后，很惊奇地说："哦,我的葡萄干变多了!”这说明的思维处于()。
A.感知运动段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算段
参考答案：B
参考解析：前运算阶段的儿童还没有“守恒”能力或没有形成“守恒”的概念，思维缺乏观念的传递性，因为他们无法认识到物质的某些特征在其表面性质发生某些改变时，其本身并不发生变化。瑞瑞将葡萄干撒在桌子上，认为变多了，说明幼儿还未形成守恒概念。
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