在教师资格考试中,逻辑思维能力一般考查2道单项选择题,主要考查思维的三种形式,即概念、判断和推理,其中概念间的逻辑关系往往会考察一道选择题,难度不大。
逻辑推理:概念的关系考点巩固
(1)全同关系
又称为同一关系,它是两个概念外延完全重合的关系。
(如 “《呐喊》的作者”与“鲁迅”)
(2)真包含(于)关系
又称种属关系。a、b 两个概念,如果a概念的部分外延与b概念的全部外延相重合,那么a、b 两个概念具有真包含关系,读作a真包含b或b真包含于a。
(如:“学生”与“小学生”,“三角形”与“等边三角形”)
(3)交叉关系
a、b 两个概念,如果a概念只有部分外延与b概念的外延相重合,而b概念也只有一部分外延与a概念的外延相重合,那么a、b 两个概念间的关系就是交叉关系。
(如:“党员”与“教师”、“医生”与“博士”)
(4)全异关系
即两个概念的全部外延都不相同,完全没有重合的部分。
① 矛盾关系:具有全异关系的两个概念a和b,同时包含于它们的属概念c当中,如果a与b的外延之和等于c的全部外延,那么a与b具有矛盾关系。
(如“男人”和“女人”)
② 反对关系:具有全异关系的两个概念a和b,同时包含于它们的属概念c当中,如果a与b的外延之和小于c的全部外延,那么a与b具有反对关系。
(如“老人”与“小孩”)
逻辑推理:真题演练
1.春夏秋冬:四季()
A.喜怒哀乐:情绪
B.赤橙黄绿:颜色
C.早中晚:一天
D.东南西北:四方
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