本文内容为幼儿教师资格保教知识真题考点:幼儿园心理环境创设。
一、心理环境创设的要求
1.创设良好的物质环境;
2.创设宽容理解的氛围;
3.创设良好的幼儿群体;
4.建立良好的人际关系;
5.形成良好的幼儿园风气。
二、优质师幼关系的特点
1.互主体性;
2.互动性;
3.民主性;
4.分享性;
5.激励性。
三、建立优质的师幼关系的策略
1.树立正确的儿童观;
2.关爱幼儿;
3.与幼儿经常性的平等交谈;
4.参与幼儿的活动;
5.与幼儿建立个人关系;
6.积极回应幼儿的社会性行为。
例题:建立良好师幼关系的前提是( )。
A.传授丰富的知识
B.尊重理解幼儿
C.不批评幼儿
D.满足幼儿的一切需求
本题考查师幼关系的构建。师幼关系是幼儿园教育过程中最基本、最重要的人际关系。良好的师幼关系对幼儿认知、情感等心理方面的健康发展有着积极的影响,是保证教育活动开展的重要条件。建立良好的师幼关系的前提是尊重理解幼儿。B项正确。
A项:传授丰富的知识,并不是师幼关系建立的前提,而是教师的教育任务。与题干不符,排除。
C项:不批评幼儿,不是师幼关系建立的前提。与题干不符,排除。
D项:满足幼儿的一切需要,说法错误。教师应根据实际情况,客观看待幼儿的需要,不要盲目满足。与题干不符,排除。
故正确答案为B。