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幼儿教资30分教学设计怎么写?收下这万能答题模板!

作者:233网校-lyy 2022-02-28 09:00:00
导读:教师资格教学设计题占卷面30分,分值很高,笔者为大家整理了教学设计题中的6大必背步骤,务必要花几分钟好好学。

教师资格备考资料免费领教师资格教学设计题占卷面30分,分值占到卷面20%,笔者为大家整理了教学设计题中的6大必背步骤及模板供大家参考。

一、活动意图(活动由来)

设计意图主要是阐述该主题产生的原因及与幼儿的关系,包括:幼儿的兴趣及发展的需要,幼儿已有的经验,幼儿可获得的新经验等,教师开展活动的有利条件,该主题可以达成的目标等。

思路:现象——原因分析——解决方案——达到目标

套路:幼儿(发生了什么);根据《指南》要求,幼儿应该(幼儿水平发展需要什么);因此我设计(活动的主要意图和内容),促进幼儿(完成什么目标)。What,Why,How,Do,Where

二、活动名称:一次具体的教育活动的题目

1.具体性2.幼稚性3.完整性

三、活动目标

(1)认知目标:对知识性内容的理解掌握(懂)

(2)技能目标:对动作技能方面的提高(能)

(3)情感目标:情感、价值观、兴趣、习惯的养成(喜)

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【小试牛刀】

1、(2021上-16)幼儿园准备组织一次春游,大一班的小朋友很高兴,有的说要去这里玩,有的说要去那里玩;有的说坐地铁去,有的说还是乘汽车好;有的在谈论自己要带什么美食......陈老师想,既然小朋友有这么多问题,那么是否可以生成一个教育活动,带着小朋友一起研究解决这些问题呢?

要求:
请帮助陈老师设计一个我们要去春游了的教育活动,写出活动目标,活动准备和活动过程。

参考解析:

大班社会活动:我们要去春游啦
一、活动目标 
1.知识与技能目标:知道春天来了可以去春游,了解春游有哪些好处。 
2.过程与方法目标:能大胆表述自己在春游过程中见闻,学会与人交往。 
3.情感态度与价值观:喜欢和小朋友们一起春游,体验春游的乐趣。
 二、活动准备 
幼儿对春游有一定的了解或是有过春游的经历。 
歌曲《春天在哪里》,公园、小河、柳树、桃花图片,游的视频等。 
三、活动过程
 (一)歌曲导入,激发兴趣。 教师播放歌曲《春天在哪里》,提问:小朋友你们知道现在是什么季节吗?我们可以进行哪些活动呢?从而引出今天的主题内容:我们要去春游啦!
 (二)出示图片,幼儿观察。
1.教师出示公园、小河、柳树、桃花的图片,并提问,图片上都有什么呀,它们分别是怎样的? 
2.幼儿回答,教师小结。 
(三)观看视频,深入提问。 
1.教师播放春游的视频,。 
教师提问:如果现在要去春游,我们需要做好什么准备呢?春游过程中需要注意什么呢?请幼儿向其他小朋友分享自己的答案。
2.教师总结:春游之前我们要做好各种食物的准备,可以和爸爸妈妈一起提前规划好交通路线和出行方式,春游过程中一定注意安全,不能脱离爸爸妈妈或老师视线。
 (四)集体讨论,选择去春游的交通工具。
1.讲述去春游的方式:公交车、出租车、步行、自驾、地铁。教师引导交通工具如果选择不合适,路上会耽误很多时间,请小朋友认真考虑。 
2.师幼共同总结:考虑问题要多方面和它们之间的联系,要选择自己最合适的出行方式,这样才能愉快的和爸爸妈妈,老师、小朋友们愉快的玩耍。

四、活动重点难点

1.活动重点:教学活动中举足轻重、关键性的、最基本的、最重要的中心内容

2.活动难点:幼儿难于理解或领会的抽象或复杂的内容。

五、活动准备

1.物质准备:材料、空间环境的准备。写清楚活动需要的教学材料:如美术活动需要彩纸、剪刀……

2.经验准备:写清楚知识经验准备,教师的经验和幼儿的经验。比如要进行幼儿涂色的活动,幼儿需要有彩笔、蜡笔画线的基本使用经验。

六、活动过程

过程包括:开始环节(导入环节)、基本(进行)环节、结束环节

师幼双方在环节中的互动是教学过程设计的重点。每一环节的语言互动与行为互动等。

五步教学法:导入——感知——探索——分享(表现)——结束(延伸)——人认识任何事物、研究任何事物的过程都基于此。

因篇幅有限,仅展示部分版面。

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温馨提示:文章由作者233网校-lyy独立创作完成,未经著作权人同意禁止转载。

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