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2012年教师资格《幼儿综合素质》预测密卷及答案(1)

来源:233网校 2012年11月8日

2012年教师资格《幼儿综合素质》预测密卷及答案(1)

一、单项选择题(共25小题,每小题2分)
1.下列关于“人的全面发展”的说法错误的是(  )。
A.教育是人的全面发展的重要前提
B.社会关系是人的全面发展的重要条件
C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标,也是教育活动的总目标
D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
2.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造威人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追穷 (  )。
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
3. 教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括(  )。
A.谦虚和蔼
B.尊重理解
C.角色置换
D.区别对待
4.下列不属于曹植的作品的是(  )。
A.《洛神赋》
B.《名都篇》
C.《燕歌行》
D.《白马篇》
5.教育信息处理的对象不包括(  )。
A.有关测试的教育信息
B.有关学习目标和教材分析的教育信息
C.有关传播过程的教育信息
D.有关学习评价的教育信息
6.某学校新来了三位年轻老师:蔡老师、朱老师和孙老师,他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中,三个人有以下关系:①物理老师和政治老师 是邻居;②蔡老师在三人中年龄最小;③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学 校回家;④生物老师比数学老师年龄要大些;⑤在双休日,英语老师、数学老师和蔡老师三 人经常一起打排球。
根据以上条件,可以推出朱老师教(  )。
A.历史和生物
B.物理和数学
C.英语和生物
D.政治和数学
7. 中国新民主主义革命开端的标志是(  )。
A.辛亥革命
B.维新运动
C.新文化运动
D.五四运动
8.下列关于教师与家长之间的分歧说法错误的是(  )。
A.教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上
B.教师把教育看做是自己的社会职责,从个人意愿出发对全体学生实施科学系统的教育;而家长则把教育看做是自己的义务,从社会要求出发对自己的子女实施自然的综合的教育
C.教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的,而家长则是经验的、零散的、自发性的
D.职业、交往、文化等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾
9.在国家举办的学校中,学校对其财产有(  )。
A.处分权
B.管理、使用权
C.所有权
D.抵押、担保权
10.优秀教师的最高层次是(  )。
A.合格教师
B.教育教学能手
C.学者型教师
D.专家型教师
11.“活到老,学到老”体现了教育的(  )。
A.终身化
B.全民化
C.民主化
D.现代化
12.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了(  )。
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.尊重幼儿原则
C.重视年龄特点和个体差异原则
D.实践性原则
13.下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是(  )。
A.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
14.下列关于图画书《雪人》的说法不正确的是(  )。
A.《雪人》只有少量的文字
B.其作者是雷蒙.布力格
C.《雪人》共l67幅图
D.《雪人》是一个感人的、结局带着些许伤感的故事
15.月亮贪图什么好处,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙药,又为什么不把它藏好?一 首1500字的问天》里,诗人屈原竟然一口气问了170多个问题,集中反映了2300年前的天文学知识。l000年后,唐代散文家柳宗元以《天对》来回应《问天》,“无极之极,莽弥非垠”,“东西南北,其极无方”,并揭示出“无中无旁”的宇宙因为没有边界,也就不存在所谓“中心”的科学道理。这段话旨在强调(  )。
A.严谨的科学和奔放的艺术永远是浪漫的交响
B.伴随着艺术的畅想,科学思维同样火花四溅
C.月亮成为艺术世界中永不干涸的灵感源泉
D.科学与艺术原本就是一对孪生兄妹
16.公安部负责人目前提出:“明年开始全国各地将从四个方面实施新一轮的‘严打行动”。下列对这句话最准确的复述是(  )。
A.全国各地新一轮“严打行动”明年启动
B.公安部负责人提出新一轮“严打行动”计划
C.公安部从四个方面对新一轮“严打行动”进行要求
D.公安部提出了新一轮“严打行动”包括四个方面的内容
17.下列属于20世纪90年代中期动画的是(  )。
A.《喜羊羊与灰太狼》
B.《蝴蝶泉》
C.《秦时明月》
D.《蓝猫淘气三千问》
18.理想主义的师德观的基本内涵是指以(  )为基点来协调个人与集体关系的行为方式。
A.集体利益或他人利益
B.学校利益
C.幼儿利益
D.个人利益
19.幼儿园课程实施的第一责任人是(  )。
A.教育部门
B.幼儿教师
C.园长
D.幼儿家长
20.幼儿德育的内容主要包括发展(  )和幼儿的个性两个方面。
A.幼儿的特长
B.幼儿的智力
C.幼儿的社会性
D.幼儿的能力
21.被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是(  )。
A.在职教育
B.教学实践
C.校本培训
D.教学反思
22.我国《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭,对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育和(  )。
A.国防教育
B.纪律教育
C.纪律和法制教育
D.法制教育
23.下列教师职业道德中,属于教师对待学生的道德的是(  )。
A.为人师表
B.真诚相待
C.诲人不倦
D.依法执教
24.下列作品与其作者对应正确的是(  )。
A.《拇指姑娘》——霍夫曼
B.《爱丽丝漫游奇境记》——查尔斯.路德维希.道奇森
C.《雾都孤儿》——契诃夫
D.《汤姆叔叔的小屋》——马克.吐温
25.对修辞手法及其作用分析不正确的一项是(  )。
A.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法,表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状
B.“接天莲叶无穷碧,映习荷花别样红。,’运用对偶手法,描绘了一幅天高Et丽、红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡
C.“君子于役,如之何勿思?’’运用反问手法,表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情
D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法,写出了青山的报考美

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