一、单项选择题
1． B【考点提示】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》的相关知识。
【讲师详解】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五条的规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(1)尊重未成年人的人格尊严；2)适应未成年人身心发展的规律和特点；(3)教育与保护相结合。
2． B【考点提示】本题考查教师职业道德的作用。
【讲师详解1教师职业道德的作用，即教师职业道德对教师个人、教师集体、教育事业和社会所具有的影响。教师职业道德的作用主要有：教育作用、调节作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等。其中，调节作用是教师职业道德最基本也最重要的作用。
3． A【考点提示】本题考查教师专业化的相关知识。
【讲师详解】教师职业成为专门职业，是教师教育和教师发展所追求的方向。教师专业化是21世纪社会发震对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。
4． A【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【讲师详解】易卜生是挪威剧作家，其代表作品有《社会问题》、《玩偶之家》、《群鬼》和《人民公敌》。
5． B【考点提示】本题考查言语理解的相关知识。
【讲师详解】文段中“凡高把艺术活动当做极富挑战性的生命活动，让满腔热血在画布上挥洒流淌”，说明凡高对绘画的热爱，最后一句补充说明了凡高对绘画的追求。故8项符合题意。A、C、D三项文段中并没有涉及。
6。 A【考点提示】本题考查逻辑推理的相关知识。
【讲师详解】这是一道直接推论题，只要找出从题干可以直接推出的选项即可。由于体育课只重视竞技运动，使缺少竞争性的学生疏远了体育，从而得不到足够的锻炼，因此体育课应当包括非竞技运动。
7．D【考点提示】本题考查儿童文学的特点。
【讲师详解】儿童文学的特点主要表现为：故事性、幻想性、趣味性和朴素性。故本题答案为D。
8． B【考点提示】本题主要考查教师的专业理念。
【讲师详解】教师幼儿保育和教育的态度与行为的基本要求是：注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯；注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好；重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动；重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式；重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用；重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源。故本题选8。
9． D【考点提示】本题考查《儿童权利公约》的相关知识。
【讲师详解】儿童的参与权是指儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利。儿童有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。小明父亲的做法侵犯了小明的参与权。
10．B【考点提示】本题考查有关终身教育的相关知识。
【讲师详解】l965年，联合国教科文组织成人教育局局长保罗•郎格朗提出了终身教育思想，认为终身教育是人从出生到死亡的一生的教育，是个人以及社会整个教育的总和。在这一过程中，人除了要到学校接受不同层次和类型的教育(培训)之外，还必须不断地学习，更新知识、观念，提高劳动和生活的技能。
11．A【考点提示】本题考查幼儿教师对待幼儿的态度与行为以及以“育人为本”的幼儿观。
【讲师详解】幼儿教师对幼儿的态度与行为包括：(1)关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位。(2)尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。(3)信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。(4)重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
12．C【考点提示】本题考查依法执教的特点。
【讲师详解】依法执教具有四个特点：执教主体的特定性；执教依据的专门性；执教性质的特殊性；权利和义务的双重性。故C项说法错误。
13．C【考点提示】本题考查教师职业道德的相关知识。
【讲师详解】中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。本题A项违背了爱岗敬业的要求，8项违背了关爱学生的要求，C项违背了为人师表的要求，D项违背了终身学习的要求。故本题答案选C。
t4．A【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【讲师详解】竺可桢是我国当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。 15．A【考点提示】本题考查运用工具书检索信息的能力。
【讲师详解】工具书常用的排检方法有：分类法}主题法；字顺法；时序、地序法；号码法。本题中A项属于分类排检法；B项属于主题排检法；C项属于字顺排检法；D项属于她序法。故本题正确答案为A。
16．D【考点提示】本题考查设计幼儿园课程的相关知识。
【讲师详解】由于幼儿有灵活性和不易规范控制的特点，故在具体活动进程中很难严格按照计划的时间进行。故幼儿教师应根据幼儿的不同反应，灵活调整课程方案。
17．B【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【讲师详解】20世纪80年代后，我国的童话创作逐渐形成了三种并存的创作流派，即以郑渊洁为代表的“热闹型”、以周锐为代表的“荒诞型”和以泳波为代表的“抒情型”。
18．C【考点提示】本题考查班主任的权利。
【讲师详解】根据《中小学班主任工作条例》第十六条的规定，班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
19．B【考点提示】本题考查儿童权利方面的内容。
【讲师详解】儿童拥有自由发表言论的权利。此项权利包括通过口头、书面或印刷、艺术形式或儿童所选择的任何其他媒介，寻求、接受和传递各种信心和思想的自由，而不论国界。此项权利的行使可受某些限制约束，但这些限制仅限于法律所规定并为以下目的所必需：尊重他人的权利和名誉；保护国家安全；保护公共秩序或公共卫生或道德。
20．A【考点提示】本题考查幼儿教师继续教育的内容。
【讲师详解】幼儿园教师继续教育采用教师培训机构集中培训与幼儿园园本培训、教师自学相结合的形式进行。其中教师培训机构集中培训时间不得少于总培训学时的三分之二学时数。
21．A【考点提示】本题考查教师的职业理念。
【讲师详解】幼儿园要建立备课制度，引导教师形成良好的备课习惯，克服对教学参考的过度依赖。采用主题备课与活动设计相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合，使备课成为一项促进教师专业成长的研究性工作。
22．D【考点提示】本题考查幼儿保育教育的目标。
【讲师详解】根据《幼儿园工作规程》第五条的规定，幼儿园保育和教育的主要目标是：
(1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
(2)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
(3)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。 (4)培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
23．D【考点提示】本题考查逻辑推理的相关知识。
【讲师详解】由题干的最后一句可以推出D项为本题正确答案。
24．B【考点提示】本题考查教师的职业行为。
【讲师详解】幼儿教师在与家长交往的过程中，往往会对家长提出批评，这是幼儿教师经常遇到的一个问题，但批评不是唯一的沟通方法，幼儿教师可采用比较温和的方法，将幼儿的问题反映给家长，双方共同商定对策来促进幼儿的改进与发展。而当着众多幼儿和家长的面，批评其中一位家长，这会让家长很难堪，也有可能会引起家长的反感，甚至于回家后打骂幼儿，不利于I"1题的解决。敌ABC、D三项的方法都不可取。
25．C【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【讲师详解】准噶尔盆地地处新疆北部，位于天山与阿尔泰山之间，为中国第二大盆地。
试题推荐：
教师资格《幼儿综合素质》【9套全真试卷及解析 4套考前模拟测试题】
教师资格《保教知识与能力》【10套全真试卷 6套考前冲刺试卷】
免费模考：在线模考中心“教师资格统考”试卷全新上线
