二、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
26、
学生刘小明，15岁，男，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，一次餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用，全然不顾周围同学们的反应。
请运用素质教育的知识分析以上情况。
27、
阅读下面材料，回答问题。
玲玲是幼儿园大班的幼儿，一天下午课间，因与其他小朋友吵架而私自离开幼儿园。上课时老师发现玲玲不在教室，同桌报告说玲玲可能回家了，老师信以为真，未予追查。原想等玲玲回园后再予以批评教育。当天放学时，玲玲的妈妈来接玲玲，老师才知道玲玲并未回家，经家长与亲友联系，仍无下落。无奈中家长报案，但仍无其下落。家长最后到法院状告幼儿园，要求赔偿10万元。
问题(一)：玲玲失踪，幼儿园和玲玲的老师是否承担责任?如果承担，可能会承担什么法律
责任?
问题(二)：本材料给我们的启示是什么?
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