教师资格证考试很多考点都需要记忆,试题对帮助考点记忆非常有效,可以通过试题练习来强化记忆考点,从现在开始,每天掌握3道题,吃透试题对应考点,每天进步一点点!
教师资格证考试《幼儿综合素质》精选习题(7月16日)
1.语言活动中,吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条,此刻吴老师合理的做法是()。
A.停止教学,点名批评
B.停止教学,让其罚站
C.继续教学,置之不理
D.继续教学,微笑提醒
2.在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()。
A.听故事
B.洗手入厕
C.和同伴一起游戏
D.学习10以上的加减法
本题旨在考查考生对素质教育的正确认识。而此考点同时也是保教知识与能力中幼小衔接的重要考点,常以选择题的形式出现。在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是学习10以上的加减法。教育部发布的《3—6岁儿童学习与发展指南》严禁幼儿园提前学习小学内容,为遏制超前教育。
3.绘画活动中,菲菲在纸上画了个黑色的太阳,此刻吴老师恰当的做法是()。
A.批评菲菲的画不合理
B.耐心问问菲菲的想法
C.帮助菲菲将太阳画成红色
D.要求菲菲画出红色太阳
本题考查考生对素质教育的正确认识。此考点常以选择题的形式出现。教师在教育教学活动中应该坚持正确的教学理念,做到以学生为主体,尊重学生的意见,帮助学生表达自己的意见与想法。
菲菲画了黑色的太阳显然是不合常理的,但是,老师也不应批评其作品不合理,同时也不能要求或帮助菲菲把太阳改成红色,选项A、C、D的做法都是不合适的。绘画具有艺术活动多样性的特点,幼儿园艺术领域的教育目标在于培养幼儿欣赏美、表达美的能力。对待幼儿艺术作品的正确做法是,倾听幼儿对艺术作品的解读,帮助幼儿发现作品的闪光点和独特之处。故选B。
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