教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证幼儿综合素质试题（10.29）
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1．李老师一学期为父亲是副乡长的小壮家访八次，却没有为留守儿童小龙做过家访，李老师的做法()。
A．符合与留守儿童沟通的要求
B．违背平等教学原则
C．符合因材施教的要求
D．违背教学相长
参考答案：B
参考解析：本题考查教师的职业行为。教师行为是教师职业道德的外在表现，故考生也应对教师职业行为加强理解，对相关的职业行为灵活掌握。
李老师做家访的工作是值得肯定的，但是在家访过程中一定要注意一个原则就是平等的原则。在家访的过程中应该照顾到每一个学生，不得以家境、成绩、个人偏爱等为条件进行筛选。
2．小红怀疑小刚在活动中偷拿了自己的油画棒，并告诉了老师，老师要搜小刚的口袋，小刚拒绝了，教师的行为()。
A．错误，应该相信和信任小刚
B．错误，应当搜所有孩子的身
C．错误，不应当当众搜身
D．错误，应当等联系家长后再搜
参考答案：A
参考解析：中华人民共和国公民具有人身自由权，人身自由权意味着任何人不得随意地搜查、拘禁、逮捕、关押个人。作为教师更应该尊重学生的人身自由权，不能对学生进行搜查。
3．康老师在期中同行测评中得分不高，因此，在活动中，当幼儿的行为出现偏差，康老师大发雷霆，下列说法中，康老师应当()。
A．严格待生，专注教学
B．保持个性，坚持自我
C．注重反省，调解自我
D．迎合同事，搞好关系
参考答案：C
参考解析：对于在同行测评中得分不高，康老师应该认真反思，从自身寻找原因，不断学习，努力赶超。并且不能把个人情绪带到工作中去，对待学生应该做到关心、热爱。
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