11、教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（ ）。
A．观察法
B．演示法
C．示范法
D．范例法
12、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”．说明幼儿注意的（ ）较差。
A．稳定性
B．广度
C．分配能力
D．范围
13、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（ ）。
A．放任型
B．溺爱型
C．保护型
D．包办型
14、（ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A．活泼好动
B．喜欢交往
C．好奇好问
D．稳定性较强
15、从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（ ）。
A．调节功能
B．游戏功能
C．交际功能
D．问题功能
16、3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。
A．游戏水平差
B．注意分配能力差
C．喜欢自己一个人玩
D．与教师的教育有关
17、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?（ ）
A．在孩子未成年时．父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子
B．尽量满足孩子的一切要求
C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时．以父母的观念为准
D．即便是最民主的家庭．也对孩子有所保留．有时还要适当回避
18、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。
A．陶行知
B．陈鹤琴
C．张宗麟
D．张雪门
19、下列说法错误的是（ ）。
A．手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
B．儿童从出生起就有触觉反应
C．手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
D．触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
20、20世纪30年代．我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
A．张汉良
B．张之洞
C．张宗麟
D．张雪门
2012年教师资格《保教知识与能力》标准预测试卷(1)
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