11、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的.教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造思维
D.审美经验
12、幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童( )的心理特点。
A.
泛灵化
B.
自我中心
C.
思维不可逆性
D.
思维的刻板性
13、对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。
A.家庭生活方式
B.家庭经济状况
C.家庭结构
D.家庭主要成员的文化程度
14、3岁前儿童的思维主要是( )。
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.直观行动思维
15、在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是( )。
A.社会交往的积极性很差
B.既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照。鹤立鸡群
C.长相难看,衣着陈旧.不爱干净
D.精力充沛,社会交往积极性很高.常有攻击行为
16、下列各项表述,( )不表现幼儿语音意识的产生。
A.对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱
B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C.评价他人的发音,追求自己发音准确
D.意识到同音字有不同意义
17、心理自我是在( )开始发展和形成的。
A.儿童期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期
18、幼儿的听觉偏好趋向( )。
A.就人声和物声而言.新生儿趋向物声
B.就母亲声音和陌生人声音而言.新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C.就声音音调来讲.新生儿趋向低音调
D.新生儿爱听柔和的声音
19、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是( )。
A.注意
B.想象
C.需要
D.思维
20、关于幼儿想象的说法,不正确的是( )。
A.想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响
B.想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响
C.无意想象占主要地位.实质上是自由联想
D.不要求意志努力.意识水平低,是幼儿想象的典型形式