参考答案及讲师详解
一、单项选择题
1．【答案】B
【考查要点】本题考查培养幼儿良好行为习惯的方法。
【讲师详解】幼儿参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。所以，行动操作法最有利于培养幼儿良好的行为习惯。因此，本题答案为B。
2．【答案】C
【考查要点】本题考查游戏的分类。
【讲师详解】创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的游戏，在此基础上，确立了班级游戏的内容为建构活动、表演活动、角色活动、劳作活动、益智活动等。
3．【答案】D
【考查要点】本题考查实施游戏化方法的重要途径。
【讲师详解】教师将教育内容融入游戏中，才能真正贯彻游戏化的教学活动。
4．【答案】A
【考查要点】本题考查表演游戏的种类。
【讲师详解】略
5．【答案】D
【考查要点】本题考查幼儿游戏的特征。
【讲师详解】游戏具有主动性、虚构性、愉悦性和具体性等特征。
6．【答案】D
【考查要点】本题考查幼儿园活动室内常设的游戏活动区域。
【讲师详解】略
7．【答案】A
【考查要点】本题考查游戏环境的含义。
【讲师详解】广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和精神环境。
二、简答题
8．【参考答案】游戏是学前教育的基本活动。教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言，教师在游戏过程中的作用主要体现在：(1)创设游戏环境。(2)指导和促进游戏的开展。(3)观察和评估游戏。
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