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2014教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》上机仿真题(1)

来源:233网校 2013年12月27日

二、简答题(本大题共2小题,每题15分,共30分)
11.幼儿的活动中如何克服幼儿的不良情绪?
12.简述幼儿评价反思的方法。

三、论述题(本大题共20分) 。
13.试述幼儿教育的任务。

四、案例分析题(本大题共2小题,每题20分,共40分)
14.兰兰是个幼儿园中班的孩子,一次,她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子,边画边说:“哎呀,不像不像,像什么呀,像小拖车。”这时,她又忽然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是,她又画了起来。
请认真阅读,分析上述案例,并回答下列问题。
(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点,为什么?(10分)
(2)谈谈如何培养幼儿的想象力。(10分)
15.在一次语言活动中,某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解,教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节,一边演示活动的教具,同时伴随相关的轻音乐。
试分析材料中的感知觉规律。

五、活动设计题(本大题共30分)
16.围绕“玩水”的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。

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