1、婴儿的动作发展中，下列排序正确的是（ ）。
A．翻身－抬头－坐－爬－站－行走
B．抬头－翻身－坐－爬－站－行走
C．翻身－抬头－爬－坐－站－行走
D．抬头－翻身－爬－坐－站－行走
2、幼儿性别行为的产生发生在（ ）。
A．1岁左右
B．1．5岁左右
C．2岁左右
D．3岁左右
3、（ ）既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。
A．形成性评价
B．总结性评价
C．表现性评价
D．档案袋评价
4、传统气质类型分为（ ）。
A．理智型、情感型、意志型
B．A型、B型
C．安全型、回避型、焦虑矛盾型
D．胆汁质、粘液质、抑郁质、多血质
5、从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。
A．交往环境
B．文化心理环境
C．语言环境
D．生活活动环境
6、（ ）是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。
A．心境
B．激情
C．惊悚
D．应激
7、人本位儿童观认为（ ）。
A．儿童是家族繁衍的工具
B．儿童是父母的私有财产
C．儿童是国家的财富
D．儿童享有生存权、发展权、教育权
8、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（ ）。
A．《夸美纽斯教育论著全集》
B．《理想国》
C．《母育学校》
D．《太阳城》
9、（ ）又称为"泰勒模式"，是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。
A．行为目标评价模式
B．CIPP评价模式
C．目的游离评价模式
D．外观评价模式
10、 CIPP评价模式是（ ）以决策为中心提出的评价模式。
A．泰勒
B．斯塔克
C．斯克里文
D．斯特弗尔比姆
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