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2015年教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)标准预测试卷(3)

来源:233网校 2014年12月22日
导读:
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一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来。本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1、对幼儿发展状况评估的目的是(  )。
A.筛选、排队
B.教师反思性成长
C.提高保教质量
D.了解幼儿的发展需要
2、(  )既可以评价幼儿展现某种技能的水平,也可以直接评价幼儿创造的成果。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.表现性评价
D.档案袋评价
3、以下关于幼儿园美术教育,不正确的论述是(  )。
A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B.幼儿美术是幼儿个性的表现
C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
4、根据室外布置的安全性原则要求,下面哪种说法是不正确的?(  )
A.购买质量好的设备,加强检修
B.场地中各项设备间的距离不能太近,以防幼儿拥挤,发生意外
C.幼儿年纪小、理解能力差,不能对他们进行安全教育
D.车行水泥地不宜正对活动室出口,以免由室内奔出的幼儿与行车相撞
5、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是(  )。
A.教育性原则
B.主体性原则
C.创造性原则
D.色彩性原则
6、下列不属于教师在创设幼儿园环境中的重要作用的一项是(  )。
A.准备环境
B.控制环境
C.调整环境
D.组织幼儿参与环境
7、下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感?(  )
A.道德感
B.归属感
C.美感
D.理智感
8、关于幼儿园社会教育的论述,不正确的是(  )。
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的
C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
9、教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(  ),使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造思维
D.审美经验
10、幼儿2岁前思维最主要的特点是(  )。
A.系统性
B.具体形象性
C.自我中心性
D.直观行动性

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