A．发现火灾后，必须立即拨打119报警
B．报警同时，开启消防电源
C．扑救液体物品火灾，应使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水
D．组织幼儿灭火
22、在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（ ）。
A．社会交往的积极性很差
B．既漂亮又聪明、总是得到教师的特殊关照、鹤立鸡群
C．长相难看、衣着陈旧、不爱干净
D．精力充沛、社会交往积极性很高、常有攻击性
23、幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。
A．管理人员评价
B．教师自评
C．家长评价
D．社会评价
24、家访是保教人员到幼儿家里进行的调查访问，属于与家长沟通和交流方法中的（ ）法。
A．口语交流法
B．文字法
C．活动法
D．实验法
25、（ ）是一个教育活动的“指南针”与“转向盘”。
A．活动目标
B．活动内容
C．活动实施
D．活动评价
26、创造能力萌芽的出现是在（ ）。
A．幼儿早期
B．幼儿中期
C．幼儿晚期
D．学龄初期
27、以幼儿园内部工作为对象进行的评价的方法类型为（ ）。
A．宏观评价
B．中观评价
C．微观评价
D．综合评价
28、婴儿早期手眼协调的主要标志是（ ）。
A．视觉、听觉迅速发展
B．无意触碰到东西
C．伸手抓住看到的东西
D．玩玩具
29、儿童多动症又称为（ ）。
A．轻微脑功能失调
B．不听话
C．注意力不集中
D．太调皮
30、在对触电的孩子急救时，不正确的方法是（ ）。
A．迅速拔去电源插座或关闭开关、拉开电源总闸切断电流
B．站在干燥的塑料板凳上，用干燥的木棒、扁担等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开
C．站在干燥的木板上，用干燥的竹竿等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开
D．用铁棍将接触幼儿身体的电线挑开
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