1、传染病的预防应做到（ ）。
A．早发现、早隔离、早治疗
B．早预防、早发现、早治疗
C．早预防、早发现、早隔离
D．早预防、早隔离、早治疗
2、第一个明确要使幼儿的各种能力得到和谐发展的教育家是( )
A．夸美纽斯
B．裴斯泰洛齐
C．洛克
D．福禄贝尔
3、提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A．福禄贝尔
B．陶行知
C．陈鹤琴
D．张宗麟
4、幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（ ）。
A．家长学校
B．宣传栏
C．家长委员会
D．家园联系簿
5、下列阶段中，（ ）属于按认知发展划分的游戏阶段。
A．联合游戏阶段
B．独自游戏阶段
C．合作游戏阶段
D．规则游戏阶段
6、婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（ ）所致。
A．近远规律
B．大小规律
C．首尾规律
D．从整体到局部的规律
7、通过本次教育活动所期望获得的某些具体的发展是学前教育（ ）目标。
A．年龄阶段目标
B．具体活动
C．单元目标
D．总目标
8、幼儿游戏的特点中，（ ）是幼儿游戏的主要外显特征。
A．自发练习
B．娱情性
C．假想性
D．非外在强制性
9、下列不属于个别差异形成的客观因素的是( )
A．遗传因素
B．环境因素
C．家庭经济状况
D．兴趣爱好
10、幼儿的骨骼韧性强、硬度小。容易发生变形，一旦发生骨折，还可能出现折而不断的现象，称为（ ）。
A．开放性骨折
B．青枝骨折
C．干支骨折
D．幼儿骨折
11、韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查，包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准的测验法属于（ ）。
A．标准测验法
B．教师自编测验
C．观察法
D．谈话法
12、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（ ）。
A．提醒幼儿尽早进入学习状态
B．与家长交流，沟通情感
C．检查孩子的身心状况
D．督促孩子完成家庭作业
13、美国心理学家研究认为，在幼儿的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（ ）
A．父亲
B．同龄人
C．母亲
D．教师
14、不属于引起食物中毒原因的是( )
A．食品被污染
B．动植物组织本身含有毒物质
C．有毒化学物质被加入食品之中
D．食用致敏食物
15、3岁前儿童的思维主要是（ ）。
A．具体形象思维
B．抽象逻辑思维
C．直觉思维
D．直观行动思维
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