1、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（ ）。
A．注意
B．想象
C．需要
D．思维
2、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（ ）。
A．发展适宜性原则
B．价值性原则
C．基础性原则
D．兴趣性原则
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A．知识、言语、能力、情感、态度
B．情感、态度、能力、知识、技能
C．能力、言语、态度、知识、技能
D．情感、言语、知识、技能、能力
4、中国创办最早的公立学前教育机构是（ ）。
A．湖南幼稚园
B．河北幼稚园
C．湖北省立幼稚园
D．鼓楼幼稚园
5、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（ ）。
A．预演说
B．剩余精力说
C．复演说
D．松弛消遣说
6、照料者对婴儿的需求应给予及时回应是因为：根据埃里克森的观点，在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是（ ）。
A．主动性对内疚
B．基本信任对不信任
C．自我同一性对角色混乱
D．自主性对害羞
7、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ ）。
A．凡物
B．积木
C．恩物
D．念物
8、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。
A．目的性
B．优美
C．教育性
D．多样性
9、关于幼儿游戏活动区的布置，正确的说法是（ ）。
A．以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起
B．自选游戏环境的创设是由教师进行的
C．可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
D．娃娃家应该是完全敞开式，让每个人都能看到里面有什么
10、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（ ）。
A．胆汁质的儿童
B．多血质的儿童
C．黏液质的儿童
D．抑郁质的儿童
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