1、简述学前儿童心理发展的基本趋势。
2、简述反思的形式。
3、简述文学创造活动的设计与实施的基本结构。
4、简述埃里克森关于婴幼儿阶段的人格发展渐成说。
5、简述幼儿句子类型发展的趋势。
6、简述影Ⅱ向依恋的因素。
7、简述预防传染病的主要措施。
8、简述游戏促进幼儿情感的发展主要表现在哪些方面。
9、简述幼儿园炊事人员的卫生要求。
10、简述活动中影响幼儿注意稳定性的因素。
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