1、提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是（ ）
A．陈鹤琴
B．蔡元培
C．杜威
D．夸美纽斯
2、下列关于幼儿园环境创设说法正确的是（ ）
A．环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育，因为受到幼儿身体限制，劳动教育可以忽视
B．幼儿园属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异，教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则
C．教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的报考平衡
D．我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施上应该上一个层次
3、关于幼儿园教育活动的特点，以下说法不正确的是（ ）
A．广泛性与启蒙性
B．知识性与趣味性
C．活动性与参与性
D．综合性与整体性
4、（ ）既是一种治疗精神病的方法，又是一种研究心理功能的技术，更是一种心理学的理论。
A．精神分析
B．人格发展渐成说
C．成熟理论
D．行为主义
5、儿童游戏的基础与源泉是（ ）
A．生活经验
B．教师引导
C．同伴引导
D．家长指导
6、在众多家庭因素中，对儿童心理发展的作用最大的是（ ）
A．家庭人口
B．家庭社会关系
C．家长职业
D．家庭教育
7、“幼儿园”一词诞生于（ ）
A．1837年
B．1840年
C．1842年
D．1903年
8、“没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻（ ）帮助孩子控制情绪。
A．冷处理法
B．转移法
C．消退法
D．反思法
9、下列关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）’
A．基础教育
B．启蒙教育
C．义务教育
D．实施全面发展的教育
10、下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是（ ）
A．角色意识淡薄
B．游戏的目的性增强
C．角色扮演常需借助于玩具
D．平行游戏多发
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