教师资格证考试教材中考点较多，要想记下全部的考点就有点难度了。233网校-教师资格证考试网特整理了《幼儿综合素质》第五模块游戏活动的指导的章节试题及答案，希望帮助广大考生在做题的过程中记住本章节的知识考点!
模块五 游戏活动的指导
一、单项选择题
1.教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是( )。
A.福禄贝尔
B.格鲁斯
C.蒙台梭利
D.斯宾塞
2.下列游戏中，属于创造性游戏的是( )。
A.智力游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.体育游戏
3.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )。
A.自主化
B.社会化
C.虚构化
D.教育化
4.不属于表演游戏的种类的有( )。
A.娃娃家
B.桌面表演
C.影子戏
D.木偶戏
5.下列选项中不属于游戏特征的是( )。
A.主动性
B.虚构性
C.愉悦性
D.选择性
6.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括( )。
A.角色游戏区
B.建构游戏区
C.表演游戏区
D.设施活动区
7.广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和( )。
A.精神环境
B.室内环境
C.户外环境
D.心理环境
8.( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
A.创造性游戏
B.有规则的游戏
C.安静性的游戏
D.活动性的游戏
9.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿( )。
A.认识发展水平
B.社会性发展水平
C.情感发展水平
D.身体发展水平
10.儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系，这种游戏是( )。
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.智力游戏
11.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )。
A.自主化
B.社会化
C.教育化
D.虚构化
12.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )的水平。
A.运用材料
B.建构形式发展
C.社会性发展
D.行为发展
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