11.下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是( )。
A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
B.活动的时问、地点固定不变
C.活动的过程不容易受外界因素干扰
D.活动的主体具有强烈的内在探索动机
12.一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为( )。
A.方位知觉
B.形状知觉
C.时间知觉
D.深度知觉
13.关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。
A.记得快忘得也快
B.容易混淆
C.语词记忆占优势
D.较多运用机械记忆
14.( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性
B.发展适宜性
C.幼儿参与
D.教育质量
15.研究表明，( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。
A.1-2
B.2-3
C.4-5
D.6-7
16.幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的教育性和( )。
A.社会福利性
B.保教性
C.道德性
D.保育性
17.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久.在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意( )。
A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.保证睡眠时间
D.保证饮食营养
18.咬指甲癖在( )岁幼儿中常见。
A.3-6
B.7-8
C.0-2
D.9-10
19.儿童的正常听力一般为o 20分贝。若听力在( )分贝则为轻度听力障碍。
A.36-55
B.56-70
C.71-90
D.21-35
20.幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是( )。
A.相对评价
B.个体内差异评价
C.绝对评价
D.定性评价性评价
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