11.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
12.幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的( )特点。
A.启蒙性
B.游戏性
C.活动性
D.潜在性
13.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力
14.亲子游戏的显著特点是( )。
A.规则性
B.开放性
C.情感性
D.目的性
15.形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，( )相结合的发展格局。
A.公办与民办幼儿园
B.正规与非正规幼儿园
C.正规与非正规、公办与民办幼儿园
D.公办与民办、正规与非正规教育
16.从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是( )。
A.情绪记忆
B.形象记忆
C.语词记忆
D.运动记忆
17.以下哪项不是幼儿园日常生活活动的特点?( )
A.自在性
B.习惯性
C.系统性
D.情感性
18.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，我国幼儿园教育的性质可以表述为( )。
A.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
B.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育的基础阶段
C.幼儿园教育是初等教育的重要组成部分，是我国学校教育的基础阶段
D.幼儿园教育是初等教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
19.活动区的活动多为( )的活动。
A.幼儿自选
B.教师指定
C.家长参与
D.师生商定
20.幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为( )。
A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.相对评价、绝对评价、个体内差异评价
C.自我评价、他人评价
D.以上都不正确
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