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2019年教师资格证考试幼儿保教知识与能力每日一练(8.4)

来源:233网校 2019年8月4日

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教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》精选习题(8月4日)

1.言语的自我调节机制不包括()。

A.言语听觉调节

B.言语视觉调节

C.言语动觉调节

D.言语触觉调节

参考答案:D
参考解析:在幼儿言语的自我调节机制中,没有言语触觉调节一说。故选D。

2.问题言语最为丰富的年龄是()。

A.0~2岁

B.1~3岁

C.3~4岁

D.4~5岁

参考答案:D
参考解析:问题言语主要是指儿童在提问时所使用的言语,问题言语的发展常伴随着儿童思维的发展,4~5岁儿童发展的典型特点是好学好问,有较强的求知欲,因此,问题会比较多,所以,儿童在问题言语最为丰富的年龄是4~5岁。故选D。

3.()的标志是守恒观念的形成。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案:C
参考解析:守恒观念是指儿童能够认识到客体在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。这种观念在儿童感知运动期和前运算期是没有的,它主要形成于具体运算阶段。故选C。

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