教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证幼儿保教知识与能力试题（10.14）
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1．对某教育活动效果评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考察所评幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的()原则。
A．一致性
B．全面性
C．目的性
D．可比性
参考答案：B
参考解析：为了更好地发挥教育评价的功能，评价者在实施教育评价过程中应当遵循全面性原则。全面性原则是指在教育实践的报考发展过程之中，教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价，综合地考虑幼儿园教育各个方面的因素，进行连续而全面地评价。
2．在教学工作结束后，教师写下自己的经验进行反思的方法，属于()。
A．反思日记
B．交流讨论
C．行动中反思
D．行动研究
参考答案：A
参考解析：布鲁巴奇等人提出了四种反思方法。其中，反思日记就是在一天的教学工作结束后，要求教师写下自己的经验，并与指导教师共同分享。故选A。
3．CIPP评价模式是()以决策为中心提出的评价模式。
A．泰勒
B．斯塔克
C．斯克里文
D．斯特弗尔比姆
参考答案：B
参考解析：外观评价模式是由斯塔克提出的。他认为，评价应该从三方面收集有关课程的材料：前提条件、相互作用、结果。前提条件是指教学之前已存在的、可能与结果有因果关系的各种条件；相互作用是指教学过程，主要是指师生之间和学生之间的关系。故选B。
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