简答题
1.简述儿童动作发展的规律。
2.简述幼儿学习的主要特点。
3.简述幼儿情绪表现的特点。
4.幼儿同伴交往的发展趋势是什么?
(1)幼儿间的同伴交往最初只是集中在玩具或物体上,而不是幼儿本身。
(2)学步儿(1—2岁)的游戏中包括了大量的、模式化的社会性交往,学步儿游戏最显著的特征就是幼儿相互模仿对方的动作。
(3)2岁以后,幼儿与同伴交往的最主要形式是游戏。最初他们交往的目的主要是为了获取玩具或寻求帮助。随着年龄的增长,幼儿交往的目的也越来越倾向于同伴本身,即他们是为了引起同伴的注意,或者为使同伴与自己合作、交流而发出交往的信号。
5.简述学前儿童判断发展的趋势。
学前儿童判断发展的趋势:(1)判断形式间接化;(2)判断内容深入化;(3)判断根据客观化;(4)判断论据明确化。
添加学霸君微信个人号【ks233wx3】,或加入QQ群:440491233,加入教师资格证考试圈。
备考推荐:历年教师资格证真题及答案
热点推荐:教师资格证试题库
零基础如何备考?233网校零基础取证班购课即送教材,5大基础班级教学,给您备考指路,免费试听>>