1.儿童对外界影响的选择、吸收和融化的主动反应能力，包括儿童对外界所做的创造性反应能力是( )。
A.儿童的主观能动性
B.成熟机制
C.生物因素
D.环境作用
A
参考解析：题干是对儿童的主观能动性的描述。儿童的发展，除了受生物、家庭环境和教育等因素影响外，还取决于其自身的能动性。这是决定儿童发展方向与发展水平的又一个不可忽视的因素。
2.( )是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所，为儿童的发展奠定基础。
A.幼儿园
B.托儿所
C.家庭
D.学前班
C
参考解析：家庭是儿童成长的最初环境。父母是儿童的第一任教师。家庭环境是指家庭的经济和物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。它对学前儿童的影响主要包括物质环境、心理环境和教养方式。
3.( )是推动儿童心理发展的根本原因或动力。
A.儿童的需要
B.儿童心理的内部矛盾
C.儿童的激情
D.儿童的能力
B
参考解析：儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力。离开了儿童心理发展的内因或内部矛盾，环境和教育这个外因或外部矛盾就无法起作用或不能很好地起作用。
4.物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的( )。
A.怀抱反射
B.抓握反射
C.觅食反射
D.吸吮反射
B
参考解析：抓握反射：物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。如果试图拿走，他会抓得更紧。
5.用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，新生儿会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这是( )。
A.达尔文反射
B.莫罗反射
C.巴布金反射
D.巴宾斯基反射
D
参考解析：题干所述为巴宾斯基反射。达尔文反射：又称抓握反射，触摸婴儿的手掌时，他就会紧握拳头。莫罗反射：又名惊跳反射，这是一种全身动作，在婴儿仰躺着的时候看得最清楚。巴布金反射：如果新生儿的手掌被压住，他会转头张嘴，当手掌上的压力放松时，他会打哈欠。
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