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1.幼儿在认识“b”和“d”、“土”和“士”、“方”和“万”等形近符号时容易混淆这说明( )。
A.幼儿的方位知觉不够精确
B.幼儿的观察概括性不足
C.幼儿的观察细致性不强
D.幼儿感觉的适应力不强
C
参考解析：幼儿的观察比较模糊，细致性不强。通常他们只看到事物的大概轮廓就提出结论，不再深入。
2.冬天从室内乍一走到室外，感觉很冷，一会就不觉得冷了，这种现象是( )。
A.感觉的对比
B.感觉的适应
C.感觉的相互作用
D.感觉的后效
B
参考解析：从温暖的室内走到寒冷的室外，不一会就不觉得冷了，这说明在温度刺激持续作用下，人对温度的感受性发生了变化，属于适应现象。
3.同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为( )。
A.感觉对比
B.感觉融合
C.感觉适应
D.联觉
A
参考解析：本题考查感觉对比的概念，容易与感觉适应概念混淆。
4.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，这是因为( )。
A.游戏水平差
B.注意分配能力差
C.喜欢自己一个人玩
D.与教师的教育有关
B
参考解析：幼儿的注意分配能力差，由于知识经验不足，掌握的熟练动作少，3岁幼儿自己活动时，来不及关心别人，所以只能单独玩。
5.注意的两个最基本的特性是( )。
A.指向性与选择性
B.指向性与集中性
C.指向性与分散性
D.集中性与紧张性
B
参考解析：注意是一种心理状态，是心理活动对一定对象的指向与集中。指向性与集中性是注意的两个基本特点。
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