浙江：2002年10月小学教师考试-教育学试题

14.20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是()
A.鲁迅
B.徐特立
C.陶行知
D.梁启超

15.中小学教师也应不断提高自身的教育科学研究能力，这是因为()
A.教师都要评职称
B.写写论文，提高自己的知名度
C.教育是富有创造性的工作
D.没事找事做

16.提出“师者，人之模范”的教育家是()
A.孟子
B.荀子
C.扬雄
D.老子

17.由于学生身心发展存在着个别差异，因此要()
A.坚持教师为中心
B.坚持教材为中心
C.实施因材施教
D.实施标准化考试

18.综合课程理论的代表人物是()
A.杜威
B.怀特海
C.布鲁纳
D.克伯屈

19.终身教育是()
A.古代教育的特点
B.中世纪教育的特点
C.近代教育的特点
D.现代教育的特点

20.人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是()
A.智力因素
B.非智力因素
C.社会因素
D.家庭因素

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)

1.作为一种教育研究方法的教育实验，其共同的基本特征是()
A.有理论假说
B.有控制
C.有变革
D.可重复操作
E.不可重复

2.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()
A.四书
B.文法
C.修辞
D.辩证法
E.论语

3.根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是()
A.政治素质、思想素质
B.道德素质
C.身体素质、心理素质
D.个性素质
E.科学文化素质

4.组成课程计划的主要内容是()
A.学科设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
E.学周安排

5.教师劳动的特点是()
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
E.自私性

6.重视家庭教育的基本理由是()
A.家庭是人生的第一站，是个体社会化的奠基教育
B.家长最关心孩子，有利于孩子把精力用于学习上
C.家庭教育可以起到影响和调节学校教育的效应
D.家庭教育使儿童受到始终如一的道德熏陶
E.家长掌握了教育学的知识

7.要开展教师进修提高工作，其内容一般包括()
A.思想品德修养的提高
B.文化科学知识的学习
C.现代教育思想观念的学习
D.先进教育技术的学习
E.评定学生的品行和学业成绩

8.我国法律规定保护少年儿童的权利主要有()
A.生存的权利
B.受教育的权利
C.安全的权利
D.受尊重的权利
E.平等娱乐的权利