二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)
1.个性具有如下特征( )。
A.先天性与后天性
B.共同性与差异性
C.稳定性与可变性
D.独立性和统一性
E.客观性和能动性
2.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种( )。
A.谐音法
B.组织策略
C.形象联想
D.精细加工策略
E.复述策略
3.心理发展的一般特点有( )。
A.连续性
B.阶段性
C.个别差异性
D.顺序性
E.不均衡性
4.将成功归因于任务难度低，这种归因是( )。
A.不可控的
B.可控的
C.内部的
D.外部的
E.不稳定的
5.美国心理学家班杜拉将强化分为( )。
A.正强化
B.精神强化
C.自我强化
D.替代性强化
E.直接强化
三、名词解释(每小题4分，共20分)
1.教师的角色意识
2.气质
3.问题解决
4.聚合思维
5.小学教育心理学
四、简答题(每小题6分，共30分)
1.按照人的神经活动的基本特性，气质类型可分为哪四种基本类型?
2.问题解决的共有特点有哪些?
3.简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
4.简述认知建构理论的主要学习观点。
5.简述培养与激发学习动机的方法。
五、论述题(每小题10分，共20分)
1.论述四种常用的记忆策略。
2.试述如何改进教学方法促进迁移。
